KESS erziehen – von Anfang an
Projektziele
Untersucht werden sollen die unmittelbare Auswirkungen der Teilnahme an dem Kurs „KESS erziehen - von Anfang an“ auf die elterliche Erziehungskompetenz, die Beziehungszufriedenheit, die Elternallianz sowie auf das Verhalten und Befinden der Kinder.
Auftraggeber
Bayrisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen
Projektteam
| Wissenschaftliche Beratung: | Dr. Joachim Engl, Dr. Franz Thurmaier |
| Leitung: | Dr. Sandra Hensel |
| Sonstige Projektmitarbeit: | Beate Böhmert, Dipl.-Psych., Gabriele Flügel, Dipl.-Sozialpäd., Dr. Petra Rösgen |
Projektdesign und Verlauf
Aufbauend auf „KESS erziehen“ wurde dieses Programm, das sich an Eltern von 0 bis 3-jährigen Kindern wendet, in Kooperation der AKF Bonn und dem Katholischen Familienbund Würzburg konzipiert.
Mittels eines umfangreichen Fragebogeninventars sollen die unmittelbaren Veränderungsprozesse bei den Kursteilnehmern erfasst werden. Hierzu werden Daten an zwei Zeitpunkten erhoben: "Vor Beginn des Elternkurses" (prä) und "nach Abschluss des Elternkurses" (post). Die nötigen Vorarbeiten, wie z.B. das Zusammenstellen des Fragebogeninventars, sind abgeschlossen, so dass die Erhebung der Daten mit Beginn der nächsten Kurse starten kann.

